1. Инклузивно предшколско васпитање и образовање – С'осмехом у вртић

2. Породично орјентисане ране интервенције

3. Еко-школа

Година почетка пројекта: 2019.
Пројекат "Инклузивно предшколско васпитање и образовање – С' осмехом у вртић" реализују Министарство просвете, науке и технолошког развоја и град Зрењанин са партнерима уз помоћ зајма Светске банке од октобра 2019. године. Партнери на пројекту су Предшколска установа Зрењанин, Центар за социјални рад града Зрењанина, Црвени крст, Дом здравља "Др Бошко Вребалов", Општа болница "Др Ђорђе Јоановић" и Удружење "Останимо будни".
Град Зрењанин учествује у Компоненети 3. Подршка деци и породици из осетљивих друштвених група. Примарне активности ове компоненте су усмерене на унапређивање вештина родитеља и старатеља за развојну стимулацију деце, као и унапређивање васпитне праксе са фокусом на најосетљивије друштвене групе. Добити од пројекта имају деца предшколског узраста и њихове породице, предшколске установе, локалне заједнице (јединице локалне самоуправе, здравствене службе, центри за социјални рад итд.) и институције државне управе у чијој надлежности је предшколско васпитање и образовање.
Координатор Радне групе за израду и имплементацију пројекта "Инклузивно предшколско васпитање и образовање – С' осмехом у вртић" града Зрењанина је Татјана Лојовић помоћник директора Предшколске установе, а Пројектни тим Предшколске установе Зрењанин чине педагог за физичко васпитање и координатор Тима Маја Шујица, педагози Ивана Стојковић и Јелена Лазин Драшковић, психолог Наталиа Луиза Марков, логопед Милица Малић, социјални радник Ангелина Влаховић Ћук, педагог за ликовно васпитање Милица Шкрбић Шкипина, васпитачи Светлана Попов, Драгана Баждар, Александра Увалин, Јабланка Станојевић, Слађана Рудовић, Слађана Рајлић, Жељка Контић и Наташа Радић, организатор промотивних активности Драгана Голијанин и сарадник за односе са јавношћу Светлана Симиџија.
Циљ пројекта Инклузивног предшколског васпитања и образовања јесте унапређењe координације и сарадње релевантних учесника у пружању холистичких и квалитетних предшколских услуга (укључујући и оне у области здравствене заштите, здраве исхране, раног откривања промена у понашању и заостајања у развоју и стимулације и учења у периоду раног развоја) родитељима и деци од рођења до узраста од 6,5 година, с нагласком на оне из најосетљивијих друштвених група.
Очекује се да сва деца узраста до шест и по година имају одговарајуће добити од активности у пројекту које се односе на подизање свести у локалној заједници о важности предшколског васпитања и образовања и подршку породицама у остваривању њихове васпитне функције кроз програме оснаживања родитеља и старатеља.

Година почетка пројекта: 2021.
Пројекат ПОРИ – Породично орјентисане ране интервенције се реализује уз подршку УНИЦЕФ-а, Фондације за отворено друштво и Београдског психолошког центра и његову имплементацију у неколико градова у Србији подржавају Министарство просвете, науке и технолошког развоја, Министарстви здравља и Министарство за рад, борачка и социјална питања. У граду Зрењанину овај пројекат се реализује од децембра 2021. године.
Трансдисциплинарни Тим за ране интервенције града Зрењанина чине запослени из Предшколске установе Татјана Лојовић помоћник директора, ВД координатор Тима, Јелена Лазин Драшковић педагог, Ангелина Влаховић Ћук социјални радник, Гордана Срданов логопед и Дејана Јовановић психолог, запослени из Центра за социјални рад града Зрењанина и запослени из Дома здравља "Др Бошко Вребалов".
Пројекат ПОРИ подразумева рано препознавање развојних ризика, потешкоћа и сметњи код детета, процену потреба за додатном подршком, и услуге подршке родитељима да заједно са стручњацима подрже оптималан развој и напредовање детета.
У Развојном саветовалишту Дома здравља "Др Бошко Вребалов" је опремљен центар за ране интервенције асистивном технологијом, рачунарима и дигиталном опремом, дидактичким материјалима и намештајем прилагођеним потребама деце и родитеља.
Опрему су добили и Предшколска установа Зрењанин и Центар за социјални рад града Зрењанин и кроз пројекат је обезбеђена обука и оснаживање стручњака различитих дисциплина за примену породично оријентисане ране интервенције.
Како би деца са тешкоћама и сметњама у развоју, баш као и њихове породице, могла да постигну најбоље резултате у ублажавању последица развојних ризика, тешкоћа и сметњи, изузетно им је важна правовремена, целовита и заједничка подршка различитих пружалаца услуга педијатара, експерата у развојним саветовалиштима у домовима здравља, васпитача и стручних сарадника у предшколским установама и запослених у центрима за социјални рад. У центру за породично орјентисане ране интервенције стручњаци ће, у сарадњи са родитељима, израђивати јединствени план подршке за дете и породицу и реализовати, што кроз редовне посете стручњака из тимова породичном дому, што кроз подршку породици и детету у вртићу, као најприроднијим окружењима за подстицање развоја и учење.

Година почетка пројекта: 2021.
Програм Еко-школе развијен је од стране Фондације за образовање о животној средини (FEE-Foundacion for Environmental Education.www.fee.global) као одговор на потребу да се млади укључе у решавање проблема у животној средини и подржан је од стране Министарства просвете, науке и технолошког развоја.
Одбор Предшколске установе Зрењанин чине координатор Одбора Биљана Стајић службеник за заштиту животне средине, Татјана Лојовић помоћник директора Предшколске установе, запослени вртића „Полетарац“, васпитачи Данијела Новаковић, Биљана Павлов, Јасмина Мирковић, Сања Вуковић, Надежда Бераров, Тања Касап, Светлана Левајић, Ксенија Бошњак, сервирка Софија Проданов, помоћни радник на одржавању хигијене Драгана Топић, помоћни радник Крста Попов и родитељи Драгана Којић, Нина Јанковић и Уна Марчета.
Програм Еко-школе има за циљ подизање свести деце да постану главна покретачка снага промена одрживог друштва, кроз забаву и активно учење. Програм јасно одређује и усмерава начин на који се садржаји о заштити околине, примењују у свакодневном животу вртића. Овакав приступ помаже деци, у свести сваког од њих, да схвате колика је важност заштите околине. Посебна пажња посвећује се питањима смањивања и збрињавања отпада, рационалног кориштења енергије и воде и уређивању вртићке околине.
Сви учесници у Еко-школи деца, васпитачи, помоћно и техничко особље вртића, родитељи, јавна предузећа и представници локалне самоуправе заједнички предузимају низ практичних корака и активности са циљем смањеног оптерећења околине. Деца су заинтересована и активни су у преношењу своје одговорности на породицу и ширу заједницу.
Статус Еко-школе у Предшколској установи Зрењанин је добио вртић "Полетарац".